Попалась недавно фраза в одной статье, о том что школьные предметы не пригодились в обычной жизни. Из геометрии например автору запомнилась только фраза — «что и требовалось доказать», а из математики — «пойдем от обратного». У меня же всплывают воспоминания о своем учителе физики, который сложные понятия объяснял простым языком: - Представьте, сидит Иришка на берегу речки и бросает камешки, на воде круги расходятся. Это явление называется — дифракция. Пришел Сережка, присел чуть поодаль и то же начал камешки бросать. Сережкины круги встречаются с Иришкиными — это интерференция. Пригодилось это или нет, другой вопрос. Но одно из практических познаний от учителя физики, как руководство к действию. Пара новых носок, если будете тянуть и к тому же медленно, обязательно вытяните нить основы, а не ту которая между ними. А вот если резко дерните, в разные стороны, соединяющая нить порвется. Тут вам сила помноженная на ускорение в помощь.
